รายงานการจัดการเรียนการสอนวันที่ 9 สิงหาคม 2558

จัดการเรียนการสอน กศน.ตำบลหัวเวียง ในวัดศรีเกิด ตำบลหัวเวียง อำเภอเมืองลำปาง

แบบรายงานการพบกลุ่ม วันที่ 9 สิงหาคม 2558

แบบบันทึกผลการพบกลุ่ม

หลักสูตร กศน.2551 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองลำปาง

พบกลุ่ม ครั้งที่  14 (วัน/เดือน/ปี)  วันที่ 09/สิงหาคม/2558  

กลุ่ม กศน.ตำบลหัวเวียง  ระดับมัธยมสึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียน 

-   ระดับประถมศึกษา มาเรียน จำนวน 1  คน  ขาดเรียน จำนวน 1 คน

-   ระดับม.ต้น มาเรียน จำนวน 28  คน  ขาดเรียน 2 จำนวน 

-    ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มาเรียน จำนวน 30  คน  ขาดเรียน จำนวน 4 คน

รวมทั้งสิ้น มาเรียน จำนวน 59 คน ขาดเรียน จำนวน 7 คน

สาเหตุที่ขาดการพพบกลุ่ม

-    นักศึกษาติดภารกิจส่วนตัว/ลาป่วย/หมดสิทธิ์สอบ

แนวทางแก้ไข

-    ครูได้ติดตามนักศึกษาที่ไม่ได้มาพบกลุ่มให้มาพบกลุ่มในวันธรรมดา และติดตามให้มาเอาใบงานและงานไปทำและนำมาส่งในครั้งต่อไป

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1. ครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนอาทิตย์ที่ผ่านมา

2. ทบทวน กรต.โดยผู้สอนพูดคุยกับหัวข้อสาระการเรียนที่ผู้เรียน ได้เรียนไปพร้อมติดตามงานที่ได้มอบหมายให้ไปศึกษานอกเวลาเรียน ศึกษาที่ห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำปาง

ขั้นจัดกิจกรรม

ระดับประถมศึกษา

รายวิชาวิทยาศาสตร์

 ดาราศาสตร์เพื่อชีวิตความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์
1.ครูสนทนากับนักศึกษาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางด้านดาราศาสตร์ ที่มีความสำคัญกับตัวมนุษย์เรา 

2.นักศึกษาทำแบบทดสอบก่อนเรียน
3.ครูแจกใบงานให้นักศึกษาศึกษาเนื้อหาจากใบงานเรื่อง

1. การเกิดกลางวัน กลางคืน

          2. การเกิดข้างขึ้น ข้างแรม

          3. การเกิดสุริยุปราคา และจันทรุปราคา

4. การเกิดฤดูกาล

            5. การเกิดลมบก ลมทะเล
4.ครูให้นักศึกษาศึกษาเนื้อหาในบทเรียนเพิ่มเติมเรื่องดาราศาสตร์เพื่อชีวิตความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ และการเกิดปรากฏการณ์ต่าง ๆ ทางด้านดาราศาสตร์และสรุปเนื้อหาสาระสำคัญของของเรื่องที่ครูกำหนดให้

5.นักศึกษาทำแบบฝึกหัดท้ายบทเรียน

6.ครูมอบหมายงานให้นักศึกษาไปค้นคว้าเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเกิดปรากฏการณ์ต่าง ๆ พร้อมที่วาดรูปประกอบ

รายวิชาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน

1.ครูสนทนากับนักศึกษาถึงแหล่งเรียนรู้ในชุมชนที่ตนเองอาศัยอยู่ว่ามีอะไรบ้าง

2.ครูให้นักศึกษาศึกษาใบงานถึงความหมายของแหล่งเรียนรู้ในชุมชนประโยชน์ของแหล่งเรียนรู้ในชุมชนที่มีต่อตนเองและตนในชุมชน

3.ครูให้นักศึกษาไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนโดยระบุให้ไปที่ห้องสมุดประชาชนจังหวัดลำปาง พร้อมกับการสมัครเป็นสมาชิกของห้องสมุด และยืมหนังสือไปศึกษาที่บ้านคนละ 1 เล่ม โดยสรุปเนื้อหาสาระสำคัญของหนังสือเล่มที่อ่านส่งครูในคาบเรียนต่อไป